miércoles, 29 de marzo de 2017

3 ESO - MÁS ORACIONES PARA ANALIZAR

Haz el análisis morfológico y sintáctico de estas oraciones:


  1. A las chicas de verdad les gusta el pollo frito.
  2. Nuestros amigos irán hoy al bowling para practicar.
  3. Ayer encontramos a aquella chica en el parque del Retiro.
  4. Nunca te acuerdas de nosotros cuando vas de vacaciones.
  5. Al final acabaron hartos de él por su mal comportamiento.
  6. Este chico siempre se sienta mal en clase.
  7. Hemos explicado el análisis sintáctico muchas veces.
  8. Haced los ejercicios ya.
  9. Se ha hecho mechas rubias.
  10. No se me ocurren más oraciones.



    3 ESO - MÁS ORACIONES PARA ANALIZAR

    Haz el análisis morfológico y sintáctico de estas oraciones:


    1. A las chicas de verdad les gusta el pollo frito.
    2. Nuestros amigos irán hoy al bowling para practicar.
    3. Ayer encontramos a aquella chica en el parque del Retiro.
    4. Nunca te acuerdas de nosotros cuando vas de vacaciones.
    5. Al final acabaron hartos de él por su mal comportamiento.
    6. Este chico siempre se sienta mal en clase.
    7. Hemos explicado el análisis sintáctico muchas veces.
    8. Haced los ejercicios ya.
    9. Se ha hecho mechas rubias.
    10. No se me ocurren más oraciones.



    jueves, 16 de marzo de 2017

    3 ESO - LAZARILLO DE TORMES

                      

    Ahora que ya hemos leído el Lazarillo, vamos a trabajar en grupo algunos aspectos del libro.

    Debéis fromar grupos de tres y escoger una de estas dos opciones:

    1) MURAL SOBRE "LA RUTA DEL LAZARILLO"

    Para este trabajo debéis seguir los siguientes pasos:

    - Buscar información en la novela sobre los diferentes lugares en los que transcurre la acción.
    - Confeccionar un mural trazando sobre un mapa la ruta que van siguiendo los personajes.
    - Buscar información sobre cada una de las ciudades y pueblos e incluirla en el mural.
    - Hacer una presentación oral en clase explicando buestro trabajo.

    2) VÍDEO CON ESCENAS DEL LAZARILLO

    En este caso, lo que tenéis que hacer es:

    - Elegir un capítulo de la novela y seleccionar las escenas más importantes.
    - Hacer un guión con el diálogo de los personajes y las acotaciones que indiquen escenario, movimientos,...
    - Grabar las diferentes escenas en vídeo. Tenéis que actuar los tres miembros del grupo.
    - Editar el vídeo. Podéis añadir: título, efectos, música, créditos...

      



    3 ESO - LAZARILLO DE TORMES

                      

    Ahora que ya hemos leído el Lazarillo, vamos a trabajar en grupo algunos aspectos del libro.

    Debéis fromar grupos de tres y escoger una de estas dos opciones:

    1) MURAL SOBRE "LA RUTA DEL LAZARILLO"

    Para este trabajo debéis seguir los siguientes pasos:

    - Buscar información en la novela sobre los diferentes lugares en los que transcurre la acción.
    - Confeccionar un mural trazando sobre un mapa la ruta que van siguiendo los personajes.
    - Buscar información sobre cada una de las ciudades y pueblos e incluirla en el mural.
    - Hacer una presentación oral en clase explicando buestro trabajo.

    2) VÍDEO CON ESCENAS DEL LAZARILLO

    En este caso, lo que tenéis que hacer es:

    - Elegir un capítulo de la novela y seleccionar las escenas más importantes.
    - Hacer un guión con el diálogo de los personajes y las acotaciones que indiquen escenario, movimientos,...
    - Grabar las diferentes escenas en vídeo. Tenéis que actuar los tres miembros del grupo.
    - Editar el vídeo. Podéis añadir: título, efectos, música, créditos...

      



    4 ESO - GENERACIÓN DEL 27



    AUTORES
    4 A
    4 B
    Pedro Salinas
    Abdellah, Valentín
    Nil, Julian, Gerard
    Federico García Lorca
    Laura y Núria
    Xavier, Roger, Àngel
    Rafael Alberti
    Samia
    Yasmina, Sanae, Safiya
    Luis Cernuda
    Hajar, Latifa, Jawahir
    Pau, Àlex, Anass
    Miguel Hernández
    Marc  y David
    Barnera, Adrià, Rosa
    Vicente Aleixandre
    Denisa y Zaira
    Annabel, Maria, Manel
    Gerardo Diego
    Jesús y Gerard
    Neus, Laia, Joanna
    Dámaso Alonso

    Lídia, Carla
    Jorge Guillén

    Bosch, Ahmed, Mohtar






    4 ESO - GENERACIÓN DEL 27



    AUTORES
    4 A
    4 B
    Pedro Salinas
    Abdellah, Valentín
    Nil, Julian, Gerard
    Federico García Lorca
    Laura y Núria
    Xavier, Roger, Àngel
    Rafael Alberti
    Samia
    Yasmina, Sanae, Safiya
    Luis Cernuda
    Hajar, Latifa, Jawahir
    Pau, Àlex, Anass
    Miguel Hernández
    Marc  y David
    Barnera, Adrià, Rosa
    Vicente Aleixandre
    Denisa y Zaira
    Annabel, Maria, Manel
    Gerardo Diego
    Jesús y Gerard
    Neus, Laia, Joanna
    Dámaso Alonso

    Lídia, Carla
    Jorge Guillén

    Bosch, Ahmed, Mohtar






    miércoles, 8 de marzo de 2017

    3 ESO - MÁS ORACIONES PARA PRACTICAR ANÁLISIS

    1. Pepe compró un coche a Pepa.
    2. Les comieron la moral.
    3. Pronto llegaremos al lugar previsto.
    4. Los martes estudiamos latín.
    5. Cervantes escribió el Quijote
    6. El Quijote fue escrito por Cervantes.
    7. Ayer le pisoteó una vaca.
    8. Se lo regalamos en Navidad.
    9. Nuestra confianza en el entrenador no tiene límites.
    10. Carlos le dio una carta certificada.
    11. Eso no es fácil de decir.
    12. La película es apta para menores
    13. Confundí el coche de Isaac con el tuyo.
    14. Informé a Gabriel de tu lesión.
    15. Daniel ha comprado una camiseta roja.
    16. Jaime contestó asustado en clase.

    3 ESO - MÁS ORACIONES PARA PRACTICAR ANÁLISIS

    1. Pepe compró un coche a Pepa.
    2. Les comieron la moral.
    3. Pronto llegaremos al lugar previsto.
    4. Los martes estudiamos latín.
    5. Cervantes escribió el Quijote
    6. El Quijote fue escrito por Cervantes.
    7. Ayer le pisoteó una vaca.
    8. Se lo regalamos en Navidad.
    9. Nuestra confianza en el entrenador no tiene límites.
    10. Carlos le dio una carta certificada.
    11. Eso no es fácil de decir.
    12. La película es apta para menores
    13. Confundí el coche de Isaac con el tuyo.
    14. Informé a Gabriel de tu lesión.
    15. Daniel ha comprado una camiseta roja.
    16. Jaime contestó asustado en clase.

    lunes, 6 de marzo de 2017

    3 ESO - REPASO ANÁLISIS SINTÁCTICO PARA EL EXAMEN

    • Siempre   hablan   de   fútbol   en   ese   bar.



    • El   tribunal   consideró   apto   al   candidato. 



    • El   anciano   esperaba   tranquilamente   el   autobús. 



    • Le encantan los helados de frambuesa. 




    • Los   viernes   todos   parecen   agotados   en   esta   clase.




    • La   nueva   ley   de   tráfico   ha   sido   aprobada   por   el   Parlamento.



    • Traed   los    impresos   de    matrícula   antes   del   martes.



    • Nunca   me   acuerdo   del   final   de   las   películas.



    • El próximo jueves terminan las clases.



    • Se alegró mucho por el aprobado.

    3 ESO - REPASO ANÁLISIS SINTÁCTICO PARA EL EXAMEN

    • Siempre   hablan   de   fútbol   en   ese   bar.



    • El   tribunal   consideró   apto   al   candidato. 



    • El   anciano   esperaba   tranquilamente   el   autobús. 



    • Le encantan los helados de frambuesa. 




    • Los   viernes   todos   parecen   agotados   en   esta   clase.




    • La   nueva   ley   de   tráfico   ha   sido   aprobada   por   el   Parlamento.



    • Traed   los    impresos   de    matrícula   antes   del   martes.



    • Nunca   me   acuerdo   del   final   de   las   películas.



    • El próximo jueves terminan las clases.



    • Se alegró mucho por el aprobado.